domingo, 7 de agosto de 2011

EJERCICIO1.8



#include

#include



main()

{//inico del programa

int mat=0;

float cal1=0,cal2=0,cal3=0, cal4=0,cal5=0;

float prom=0;                



printf ("INGRESE EL NO. DE MATRICULA\n\n");

scanf("%d",&mat);



printf ("INGRESE LA PRIMERA NOTA\n\n");

scanf ("%f",&cal1);



printf ("INGRESE LA SEGUNDA NOTA\n\n");

scanf ("%f",&cal2);



printf ("INGRESE LA TERCERA NOTA\n\n");

scanf ("%f",&cal3);



printf ("INGRESE LA CUARTA NOTA\n\n");         

scanf ("%f",&cal4);



printf ("INGRESE LA QUINTA NOTA\n\n");

scanf ("%f",&cal5);



prom=(cal1+cal2+cal3+cal4+cal5)/5;



printf("El alumno con matricula no. %d\n",mat);



printf("Tiene un promedio de %5.2f\n\n",prom);



printf("HASTA LUEGO");



}//final del programa



EJERCICIO 1.9

#include

#include



main()



{//inicio del programa

int num=0;

float cub=0;

float cua=0;



printf("INGRESE UN NUMERO CUALQUIERA\n\n");

scanf("%d",&num);



cua=num*num;



cub=num*num*num;



printf("El cuadrado del Numero ingresado es %5.0f\n",cua);



printf("El cubo del Numero Ingresado es %5.0f\n",cub);



printf("HASTA LUEGO");



}//final del programa



EJERCICIO 1.10

#include

#include



main()



{//inicio del programa

float base=0,alt=0,sup=0,per=0;



printf("Ingrese la Base del Rectangulo\n\n");

scanf("%f",&base);



printf("Ingrese la Altura del Rectangulon\n");

scanf("%f",&alt);



sup=base*alt;

per=2*(base+alt);



printf("La superficie del Rectangulo es %5.2f\n",sup);

printf("El perimetro del Rectangulo es %5.2f\n",per);



printf("HASTA LUEGO");





}//fin del programa


lunes, 1 de agosto de 2011

TAREA II



7+5-6=

12-6=

R/  6



9+7 ^  (8-36)/5=

9+7 ^ -28/5=

9+2.17397/5=

9+4.347953=

R/ 9



7 * 5 ^ 3 / 4 div 3=

7 * 5 ^ 0.75 div 3=

7 * 3.34  div 3=

23.40 div 3

R/ 70.21



7*8(160 mod 3^ 3) div 5* 13 – 28 =

7*8(160 mod 18) div 5 * 12 – 28 =

7*8 ( 25)div5*12-28=

56(25)div5*12-28=

1400div5*12-28=

280*12-28=

3360-28=

R/ 3332



15 / 2 * (68-15 *33 + (45 ^ 2 / 16 ) / 3) / 15 + 19 =

15/2*(68-15*33+(2025/16)/3)/15+19=

15/2*(68-15*33+126-56/3)/15+19=

15/2*(68-495+126-18.66)/15+19=

15/2*(-319-66)/15+19=

15/(-639.32)/15+19=

-0.0234/15+19=

-1.564x10exp -10 +19=

R/ 18.9987






ALGORITMO NOTAS DE ALUMNOS

TAREA I


Cocinar Huevos Fritos

Inicio

Calentar la sarten
Añadir aceite o mantequilla
Vierta los huevos
Agregue sal
Cubra la sarten
Saque del fuego

Fin

Llamada a nivel Nacional

Inicio

Descolgar la bocina
Esperar tono
Marcar numero
Esperar respuessta
Colgar la bocina

Fin

Llamada al Extranjero

Inicio

Descolgar la bocina
Esperar tono
Marcar el numero 147-100
Esperar respuesta del operador
Solicitar comunicacion
Esperar respuesta
Colgar la bocina

Multiplicacion Inglesa

Inicio

Elegir dos numeros a operar
Multiplicar el decimal
Multiplicar la unidad
Colocar el resultado al lado derecho
Sumar los dos resultados

Fin

Multiplicacion divide y venceras

Inicio

Multiplicar la primera mitad de un numero por la primera del otro
Desplazar el numero de cifras del segundo
Multiplicar  la primera mitad de un numero por la segunda mitad del otro
Desplazar la miad de posiciones del segundo numero
Multiplicar la segunda mitad del primero por la primera mitad del  segundo
Desplazar la mitad de cifras del segundo
Multiplicar las dos mitades ultimas
No desplazar nada
Sumar resultados parciales

Fin

Multiplicacion a la rusa

Inicio

Dividir uno de los numeros entre dos consecutivamente
multiplicar el otro numero por dos consecutivamente
De ser par el de la izquierda tachar  el de la derecha
Multiplicar hasta que los numeros no tengan mitad
Simarlos resultados multiplicados por dos

Fin

Cajero Automatico

Introducir tarjeta de debito
Retirar tarjeta de debito
teclear contraseñ
Elegir transaccion (Consulta de Saldos, o Retiro de Efectivo)
Seleccionar tipo de cuenta (Monetaria, Ahorro)
imprimir recibo (Si es necesario)

Fin


viernes, 13 de mayo de 2011

Bienvenidos al Blog

Les doy la bienvenida a mi blog para que podamos estar en contacto todos y podamos seguir trabajando juntos.